Teollisuusuutiset

Vanhempien ja lasten pelien suorittaminen

2018-06-20
Lapset tutkivat edelleen asioita, jotka ympäröivät. Uudet asiat voivat tehdä niistä kiinnostuneita. Pelin kehittäminen erityisesti, tee seuraavasti:

1. Korkealaatuinen toimintaympäristö

Pelin kehittämiseksi meillä on oltava hyvä ympäristö ja tilaa lapsille, jotta voimme täysin ymmärtää pelin hauskaa. Jos vanhemmat voivat auttaa lapsia jättämään pienen tilan, verhoilla erotettuina, tai hän voi perustaa hänelle erityisen tapahtumaympäristön.

2. Hyvä psykologinen ympäristö

Kehitettäessä kiinnität huomiota siihen, että lapselle syntyy lämmin ja harmoninen ilmapiiri, jotta he voivat tuntea suhteensa vastavuoroisuutta. Jotkut käyttäytymiset eivät saa olla mahdollisia. Esimerkiksi jotkut vanhemmat haluavat laittaa omat ajatuksensa lapsille. Vaatimukset ovat liian korkeat; käyttävät brutaleja menetelmiä kommunikoida tai kiusata heitä sen sijaan, että he kohtelisivat heitä yhtä hyvin.

3. Laadukas pelisisällö

Pelin tulisi vastata lasten kykyjä ja etuja. On parasta aloittaa lasten päivittäinen elämä. Suurten lihasten, kuten pienien luokkatovereiden, valvonta kehittyy nopeasti, ja aivojen pienien lihasten hallinta kasvaa ylemmän luokan jälkeen. Vanhemmat voivat suunnitella näiden ominaisuuksien perusteella lähtökohtana. Pienellä luokalla oleva vauva on kielellä herkkä ja haluaa tutkia. Vanhemmat voivat suunnitella mielenkiintoisia aktiviteetteja, kuten "kevätrullat" näistä kohdista. Kun he saapuvat keskiluokkiin ja suurille luokille, vanhemmat voivat suunnitella pieniä pelejä. Tule käyttämään lapsen kykyä hallita hienoja liikkeitä, kuten "poimi hedelmiä", "poimia papuja" ja niin edelleen.

4. Noudata lasten sydäntä

Koko prosessissa lapsilla voi olla oma löytö ja luominen, ja vanhempien tulee kunnioittaa ja vaalia sitä. Alun perin valmistetut pelit ovat "jahtaavat ja hämmentävät" mutta lapset yhtäkkiä kiinnostuivat pienistä puista vieressä. Tällä hetkellä vanhempien tulisi muuttaa pelisisällön joustavasti lasten etujen mukaisesti. Tällä tavoin lapset kokevat, että heidän ideansa, ideoitaan on tunnustettu, luottamusta ja kiinnostusta parannetaan huomattavasti.

5. Valmista sopiva lelu

Lelujen vetovoima on hyvä lapsille. Jos peliin valitaan oikeat lelut, pelin arvoa voidaan parantaa. Valinnan kannalta vanhempien on kiinnitettävä huomiota siihen, onko heillä koulutuksellista merkitystä, onko heillä taidetta, ja ovatko he turvallisia ja kohtuuhintaisia. Hyvä laatu lelu tulisi olla: vaihteleva, voi parantaa lasten käytännön ja luovaa kykyä; materiaali on luotettava, myrkytön ja vaaraton; tuntea kauneutta tai hoitaa lasten rakkautta, voi parantaa tunteita, kuten: nukkeja, leijoja ja niin edelleen. Lisäksi vanhemmat voivat myös käyttää kodinobjekteja muuttamaan tai sallimaan lasten osallistumisen muutosprosessiin, desinfiointiin ja sitten antaa hänelle leikkiä.

6. Voidaan viljellä hyviä elämäntapoja

Jotkut lapset eivät ole kehittäneet tapaa käsienpesän pesemiseen ennen aterioita. Vanhemmat voivat käyttää jinglejä, jotta lapset tuntevat, että käsienpesu on mielenkiintoinen asia.